狀態厭惡學習 惡習忽略不計 天賦無 學習效率217%(擺件加持) 綜合評價F 德行怎麼會高出這麼多陳楚交代了幾句之後就讓眾人自行活動隨便怎麼玩 不要跑太遠 跑遠了也沒事 總歸是有筆爺在著 這會兒做飯還挺早陳楚就過去溪邊找石頭搭灶台了 對方只能是拒絕了于慧這個要求 于慧還真找到了江南農業研究所的所長 對方同樣是態度明確 官方機構可不是給小孩玩的地方 详情
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